¿Alumnos aburridos?

Hace unos días leía en El Mercurio los resultados de una encuesta realizada por la Universidad Católica que da cuenta del estado de ánimo de los jóvenes frente a la Jornada Escolar Completa (JEC). Me escandalizo cuando leo que el 83% de los alumnos de Enseñanza Media manifiestan estar "de acuerdo/muy de acuerdo" con el enunciado La jornada escolar completa (JEC) es muy agotadora para los alumnos y le 86% dice lo mismo frente al enunciado La jornada completa es muy agotadora para los profesores. Mi invitación a los profesores es a preguntarnos: ¿Cómo me ven mis alumnos?. ¿Qué les pasa a ellos con mi estado de ánimo?. Por lo que conozco del sistema educacional chileno, los profesores tienen la preocupación por el aprendizaje de sus alumnos, al menos así lo declaran. Entonces, la pregunta que me viene para cada profesor/a es ¿qué hago yo para que mis alumnos vivan felices y logren aprendizajes en sus años de escolaridad?. ¿Para que mis alumnos adquieran las competencias que necesitan para vivir hoy en el mundo? O es acaso que ¿el profesor/a no ve cuáles son esas competencias que sus alumnos han de lograr para vivir en el mundo actual?, ¿No se imagina las conversaciones de futuro que puede traer a la sala de clases, tal vez porque no las tiene ni el(ella) mismo(a)?. Yo los invito a conversar este fenómeno que vemos reflejada en el estudio que realizó la Universidad Católica de Chile y que publica en parte El Mercurio del 1 de Agosto.